簡易檢索 / 檢索結果

  • 檢索結果:共12筆資料 檢索策略: "Cognition".ekeyword (精準) and year="100"


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    1

    圖/文認知風格與圖/文搜尋情境之適配性對自我效能、線上搜尋行為及表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 簡薇紋 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討網路搜尋情境中,圖/文認知風格與搜尋情境相適配對自我效能、行為(線上搜尋行為和實際搜尋歷程)與搜尋表現之影響,以及認知策略與線上搜尋行為之相關。本研究對象為74位修習國語課程的學生,並…
    • 點閱:500下載:10

    2

    線上影片註記環境下,認知風格、自我效能與認知負荷對註記行為與學習表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 余敏琪 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在線上影片註記環境中,圖像/文字認知風格、影片註記自我效能、認知負荷對影片註記行為及學習表現之影響。共計74名國小六年級學童參與本研究,並使用「線上影片註記系統」進行線上影片註記。本研…
    • 點閱:452下載:19

    3

    以生活經驗作為產品設計語言
    • 設計系 /100/ 碩士
    • 研究生: 曾卉瑀 指導教授: 董芳武
    • 為因應消費者對產品差異性以及象徵意義的需求,許多設計師將自身的生活經驗或體悟作為產品的設計語言,透過與使用者的認知和內心情感相互呼應,賦予產品新的意義以及社會認同,並藉此提升產品的附加符號價值。本文…
    • 點閱:436下載:26

    4

    提升次要使用者服務品質之非感測式感知無線電設計
    • 資訊工程系 /100/ 碩士
    • 研究生: 丁郁恆 指導教授: 馮輝文
    • 因為近年來無線網路使用者大幅增加的緣故, 導致頻譜資源嚴重缺乏。 為了解決這個問題, 感知無線電(cognitive radio, CR)受到許多關注, 用於提升頻譜(spectrum)使用率。 為…
    • 點閱:228下載:4

    5

    線上思考工具融入社會文化理論於台灣高中英文課程
    • 應用外語系 /100/ 碩士
    • 研究生: 陳嘉翠 指導教授: 陳聖傑
    • 摘 要 近來在台灣教育界的革新方法就是在線上思考工具軟體上建構理念,意圖融合傳統的教學模式與資訊融入教學的學習模式。除此之外,探究導向教學法賦與學生在以下兩方面享有較大自由:能自然地與同學合作,以及…
    • 點閱:564下載:5

    6

    平板電腦電子書閱讀程式之介面呈現及編輯方式之設計研究
    • 設計系 /100/ 碩士
    • 研究生: 鄭錦文 指導教授: 陳建雄
    • 近年來隨著智慧型手機以及平板電腦的流行影響之下,越來越多的行動閱讀行為與資訊下載服務因此產生,且在此潮流的引領之下,越來越多的出版社將出版內容進行數位化或是直接出版數位內容。因此可預見人們用手持行動…
    • 點閱:235下載:11

    7

    雲端運算服務應用程式主選單位置之互動體驗設計
    • 設計系 /100/ 碩士
    • 研究生: 詹慧玲 指導教授: 陳建雄
    • 「雲端運算」是一種概念,而非全新技術或新系統,但它將重新塑造資訊產業價值鏈的新樣貌,開啟以軟體及服務為主的競爭時代,雲端運算服務也將成為未來資訊應用的新主流。本研究針對雲端運算服務的趨勢與應用,探討…
    • 點閱:304下載:8

    8

    認知風格在網路多媒體食譜學習中視覺注意力分佈和學習成效之相關研究
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 王靖曄 指導教授: 蔡孟蓉
    • 本研究旨在瞭解認知風格對於高職餐飲科學生在網路食譜教學中,視覺注意力分佈和學習成效之影響,根據眼動指標資料瞭解學習者的學習認知歷程情形。本研究實驗設計為,認知風格(文字風格v.s.圖像風格)單因子準…
    • 點閱:493下載:13
    • 全文公開日期 2017/01/19 (校內網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (校外網路)
    • 全文公開日期 本全文未授權公開 (國家圖書館:臺灣博碩士論文系統)

    9

    在網路合作學習環境中,圖/文認知風格、團體效能與示範作用對線上合作註記行為及團體表現之影響
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 李若璿 指導教授: 王淑玲
    • 本研究主要探討在網路合作學習環境中,圖/文認知風格、團體效能(信念層面)、線上合作註記行為(行為層面)、示範作用(環境層面)和團體學習表現間之可能相互影響。共有84名(28組)修讀國文閱讀課的國中生…
    • 點閱:584下載:11

    10

    網路合作學習之團體目標設定、團體凝聚力、團體投入、團體效能與團體表現之關聯性研究
    • 數位學習與教育研究所 /100/ 碩士
    • 研究生: 王奕鈞 指導教授: 王淑玲
    •   本研究主要探討在網路合作學習環境中,團體目標設定(環境層面)、團體凝聚力、團體投入(行為層面)、團體效能(信念層面)與團體表現之間的相互影響。共有123名(41組)修讀國文課的高中生參與本研究,…
    • 點閱:489下載:26